La Biblioteca Dr. Ernesto Cofiño Ubico, fundada en 1998, se encuentra localizada en el centro del Campus de la Universidad del Istmo.

Tiene como objetivos primordiales la excelencia y el servicio, partiendo de lo expresado en el ideario de la Universidad.

Esta guía está orientada a proveer información sobre el contenido y uso de los recursos propios de la biblioteca, los que indudablemente son accesibles en todo momento para los catedráticos, estudiantes y miembros de la administración de la Universidad del Istmo.

Asimismo los usuarios ajenos a la universidad, pueden solicitar información y hacer uso interno de los recursos de la biblioteca. Actualmente cuenta con alrededor de 23,000 documentos integrados a las diversas secciones de la biblioteca.

La Universidad del Istmo, pone a disposición de estudiantes, catedráticos y personal administrativo la Enciclopedia Británica, Enciclopedia Moderna con videoteca y la Enciclopedia Británica de imágenes. Para ingresar dirigirse a:

Britannica Academic Edition (http://www.britannica.com/?cameFromBol=true)

Britannica Moderna (http://moderna.eb.com/)

Image Quest (http://quest.eb.com/)

Su nombre completo es Ernesto Guillermo Cofiño Ubico. Nació en Guatemala el 5 de junio de 1899, y fue bautizado católico cuatro días después. Fue el cuarto hijo de don José María Cofiño y de doña Clotilde Ubico.

Se casó en 1933 con doña Clemencia Samayoa Rubio. Vivió treinta años - hasta el fallecimiento de su esposa - en un matrimonio ejemplo de amor, unidad, convivencia, ejemplo de amor, en cuyo seno nacieron 5 hijos que viven actualmente.

Posteriormente vivió otros veintiocho años, viudo, dedicado a sacar adelante a sus hijos, especialmente a José Luis que, cuando enviudó, tenía 6 años. Vivió intensamente el nacimiento y crecimiento de 21 nietos. A muchos de ellos preparó personalmente para la Primera Comunión.

Docencia universitaria: "Padre de la Pediatría en Guatemala"

En 1919 inició sus estudios en la Facultad de Medicina de la Universidad de La Sorbona (Francia). Los finalizó en 1929. En enero de 1930 se incorporó a la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de San Carlos (USAC), donde creó la primera Cátedra de Pediatría del país. Fue el primer profesor y primer catedrático de esta rama médica, razón por la cual es considerado el iniciador y padre de la Pediatría en Guatemala. Ejerció esta cátedra durante 24 años, desde 1936 a 1960.

En el Hospital San Juan de Dios seleccionó y formó los primeros pediatras, que después completaron sus estudios de postgrado en diversas clínicas pediátricas extranjeras. Se interesó continuamente por su desarrollo ético, profesional y humano.

Vasta labor socio-asistencial: "un organizador de primera categoría" Preocupado por socorrer a los niños y a los pobres, desarrolló una amplísima labor de tipo socio-asistencial. Algunos ejemplos: en San Juan Sacatepéquez creó el Sanatorio Antituberculoso Infantil (1942); allí mismo creó la Unidad Asistencial de San Juan (1946); fue Director del Centro Educativo Asistencial (antiguo Hospicio Nacional) desde 1951 hasta 1955; también fue Director Médico de la Sociedad Protectora del Niño (1940- 1946) y Director de la Lucha Nacional contra la Tuberculosis (1945- 1946); fue nombrado Interventor de la Asociación de Guarderías Infantiles de Bienestar Social (1954), hecho que ayudó radicalmente a su mejoramiento; fue Director de Caritas de Guatemala durante tres años, en los que organizó la distribución de alimentos en barrios de pocos recursos económicos, abarcando cerca de 90 mil personas; fue Delegado por Guatemala en 1976, impulsó y fue cofundador de la Fundación para el Desarrollo Integral (FUDI), que ayudó a reconstruir la aldea Sajcavillá, cerca de San Juan Sacatepéquez. Fundación que ahora impulsa el Centro de Formación

Fue un apasionado defensor del derecho y el amor a la vida, especialmente en el no nacido. Su lema en ese campo fue: “Conservar, no destruir la vida incipiente”. Se puede decir que el doctor Cofiño fue uno de los indicadores de las campañas pro-vida en nuestro país, dictando, en muchísimos lugares del territorio nacional, charlas sobre este tema a miles de personas: hombres y mujeres, jóvenes y viejos, universitarios, enfermeras, estudiantes de Medicina, médicos titulados, ..., en fin: su amor por la vida no tuvo fronteras de ningún tipo.

Forjador de juventudes

Su corazón nunca envejeció. Vio en la juventud la esperanza de un mundo más digno del ser humano. En consecuencia, desarrolló una vasta labor académica entre los jóvenes de nuestro país, fomentando diversas iniciativas destinadas a la formación integral de los mismos. Fue el primer Rector del centro Universitario Ciudad Vieja, que comenzó a operar en 1958. Impulsó la creación del Instituto Femenino de Estudios Superiores (IFES) y la Residencia para Estudiantes Verapaz (para universitarias). Promovió el

Centro de Formación Profesional para la Mujer Junkabal y el Centro Educativo Técnico Laboral Kinal, dirigido a jóvenes de escasos recursos.

A los 80 años se le detectó un cáncer en la mandíbula. Tuvieron que quitarle tres cuartas partes del maxilar inferior. Era la excusa perfecta para retirarse y, por decirlo de alguna manera, “dormirse en sus laureles”. Pero no era su estilo. Para el doctor Cofiño el cáncer fue como el parón que hace un deportista para recobrar fuerzas, tomar aire, y dar el mejor esfuerzo al final, pues siguió trabajando con gran empeño. Sólo lo pudo detener una cosa: el rebote del cáncer a sus 92 años. Luchó por vencerlo, porque quería vivir más para seguir sirviendo, pero ya Dios lo quería a su lado. Murió santamente, auxiliado con los últimos sacramentos, después de una enfermedad larga y dolorosa, llevada con fortaleza y conformidad, el 17 de octubre de 1991, a las 7:30 de la mañana, en la ciudad de Guatemala, “exprimido como un limón”.

Actualidad de su figura y su mensaje

La Carta Apostólica “Tertio Millennio Adveniente” de S. S. Juan Pablo II, al final del número 37, anima a la búsqueda del testimonio de la vida de hombres y mujeres que hayan vivido en este tiempo, y que hayan realizado su vocación cristiana en el matrimonio; para proponerlos como modelo y estímulo a los esposos cristianos. Ernesto Cofiño buscó la santificación en el matrimonio y la familia.

En la sociedad actual amenazada por la indiferencia religiosa, por el materialismo práctico, el hedonismo –que facilita que la gente se aísle, se vuelva egoísta – la vida del doctor Ernesto Cofiño Ubico es un mensaje de generosidad y entrega, ya que se puede decir, que la suya fue “una vida de servicio”. Su humildad es ejemplar. Ernesto tenía una gran personalidad, mucha simpatía y sentido del humor. Gozaba de un gran prestigio profesional como médico pediatra, como catedrático. Recibió muchos premios y condecoraciones. Ocupó puestos importantes. Nunca se sintió superior a nadie y a nadie trató con altanería. Consiguió en su vida una profunda coherencia cristiana.

El amor a los niños enfermos y necesitaos presidió toda su vida. Especialmente se prodigaba con los más pequeños indefensos: los huérfanos, los tuberculosos. Dejó en la mente de sus alumnos una idea clara para que fuera siempre una premisa invariable: “velar por el ser humano. Y velar por él es vigilarlo en su dignidad. Que no lo degrade el hambre, que no lo venza una ciencia apoyada en el afán de conquista”.

Su causa de beatificación y canonización

El 31 de julio del 2000, tuvo lugar la sesión de apertura del Proceso de Beatificación y Canonización en su fase diocesana. Fue presidida por el Sr. Arzobispo Mons. Próspero Penados del Barrio. El 5 de abril de 2001, al concluir el Tribunal la interrogación de los testigos, y recogida de los documentos concernientes a la Causa, tuvo lugar la sesión de clausura, también bajo la presidencia del Señor Arzobispo Primado de Guatemala. Las actas y la documentación del Proceso fueron presentadas en la Congregación para las Causas de los Santos en Roma, el día 5 de mayo de 2001.

Recursos

Como parte primordial de su quehacer la biblioteca apoya, con sus colecciones, los contenidos de los programas que desarrollan los profesores, la investigación y consulta de los estudiantes, tanto de pregrado, posgrados , maestrías y diplomados que se imparten en la Universidad. La distribución de los recursos bibliográficos es la siguiente:

Colección de Referencia:la cual está formada por diccionarios, enciclopedias, directorios, atlas generales y temas especializados de consulta rápida. El material de referencia no puede ser prestado para consulta externa.

Colección General:la que está conformada por obras de contenido general y especializado, representando el mayor porcentaje del material bibliográfico de la biblioteca. El acceso es libre por ser una sección de anaquel abierto.

Colecciones de acceso limitado (SC, SCD):esta sección está formada con material bibliográfico de consulta limitada a Profesores y los investigadores, pero también puede ser utilizada por estudiantes avanzados.

Colección de documentos:ofrece información seleccionada y que es de evolución constante, que proviene de instituciones, organismos y otras fuentes que genera conocimiento tanto formativo como informativo.

Colección de Tesis:En esta colección se encuentran las monografías de los estudiantes que se han graduado en la universidad optando a un título profesional, se pueden localizar en soporte de papel y en CD-ROM. generales y especializadas, tanto en español como en inglés, con temática variada; también se pueden consultar boletines y memorias.

Recursos audiovisuales:

.   DVD¨s

.   Videos-VHS

.   Mapas

.   Música

.   CD-ROM

.   Fotografías

.   Slides

.   Material didáctico

Catálogo en línea: permite la consulta en línea, por autor, título y temas.

Servicios

.   Sistema de anaquel abierto, donde el usuario puede realizar la búsqueda del material bibliográfico personalmente.

.   Catálogo electrónico en línea, con el que el usuario puede hacer la búsqueda de material bibliográfico, en el interior de la biblioteca; desde su computadora personal o en cualquier punto que se encuentre fuera de la biblioteca.

.   En nuestro catálogo se puede también consultar en línea con otras bibliotecas del circuito universitario.

.   Préstamo externo, que facilita llevar el material bibliográfico fuera de la biblioteca.

.   Préstamo interbibliotecario, que permite retirar material de otras bibliotecas universitarias en calidad de préstamo, a través de convenios interinstitucionales.

.   Se orienta al usuario en el uso de las diferentes colecciones que posee la biblioteca

.   Promueve eventos culturales en los que pueden participar todos los usuarios de la biblioteca.

.   Mensualmente envía un boletín de Nuevas Incorporaciones a las colecciones de la biblioteca.

.   Orienta a los nuevos usuarios en el uso de las colecciones y participa en los cursos introductorios con información para uso de la biblioteca.

.   Pone al servicio del usuario equipo para consulta del material audiovisual.

.   Facilita al usuario la renovación de material bibliográfico por medio del catálogo electrónico, por Internet o personalmente.

Plazos

Plazos para préstamo de material bibliográfico:

El material bibliográfico tiene diferentes plazos para su devolución, dependiendo del formato.
Todo libro o documento impreso, tiene un plazo de devolución de 15 días, al término de los cuales se puede renovar por otro término de tiempo igual, si no está reservado por otra persona. Solamente pueden ser dados en préstamo dos piezas bibliográficas que tienen que ser devueltas antes de poder hacer otro préstamo.

El material audiovisual, tiene un término de dos días de préstamo.

El personal docente tiene derecho a un préstamo de 4 títulos o más en el caso de préstamo extraordinario.

El personal administrativo tiene derecho a un préstamo de 2 títulos por el término de 15 días.

Recargos

Recargo por mora en la devolución:

En el caso de devolución fuera del tiempo estipulado , el usuario tiene un recargo de Q1.00 diario por cada documento, y en el caso de los audiovisuales de Q5.00

Recargo por pérdida:

Por pérdida de un libro u otro documento de la biblioteca, se tendrá que reponer el mismo libro, o en su defecto pagar el importe que tenga en inventario, mas un recargo por el manejo administrativo de reponerlo.

Formación de usuarios

Proporciona información básica acerca de los servicios y en la búsqueda de información a través del catálogo en línea a todo usuario nuevo que ingrese a la universidad.

.   Asesora y orienta para que el usuario haga uso adecuado de los servicios y de los recursos con que cuenta la biblioteca.

.   Orienta al usuario para que localice internamente los diferentes recursos bibliográficos, por medio de un recorrido por las diferentes salas de la biblioteca.

Escalas de tiempo

Escalas del tiempo asignado para préstamo de material bibliografico:

Colección general y Recursos de hemeroteca:

Recursos audiovisuales:

Recargo por mora:

Libros: Q.1.00 diario por cada título con vencimiento de fecha

Audiovisuales y de hemeroteca: Q.5.00 por cada título con vencimiento de fecha

Reglamento Interno Biblioteca

.    El usuario tiene derecho a recibir atención oportuna y satisfactoria en el uso de los recursos de la biblioteca.

.    Encontrar el ambiente adecuado para el estudio e investigación.

.    Recibir el trato adecuado en la prestación de servicios.

.    Localizar oportuna y eficazmente la información que solicita.

Deberes del Usuario:

Presentar el carné de la universidad cuando solicite préstamos. 

Depositar los maletines y bolsos en el lugar preparado para el efecto en la entrada de la

biblioteca. 

Dejar sobre las mesas de consulta el material que consulte internamente. 

Dar aviso inmediatamente cuando extravíe un material de biblioteca para que se haga la

anotación necesaria. 

Abstenerse de ingerir alimentos, bebidas en el interior de la biblioteca y dirigirse a las personas

que le acompañan en voz alta, en atención a las otras personas que están estudiando. 

Realizar sugerencias en lo concerniente al uso de la biblioteca. 

Tratar con respeto a los funcionarios de la biblioteca que le atienden. 

Guardar siempre la debida compostura en la biblioteca. 

Evitar el préstamo del carné para que otros compañeros saquen material bibliográfico. 

Sistema de Clasificación

Para la organización y búsqueda de la información, la biblioteca utiliza el sistema de Clasificación Decimal Universal, la cual a grandes rasgos tiene la siguiente división:

0. Generalidades (enciclopedias, diccionarios, catálogos, etc.)

1. Filosofía, Psicología

2. Religión, Teología

3. Ciencias Sociales (Sociología, Derecho, Economía, etc.)

4. No se utiliza

5. Ciencias Puras (Matemáticas, Química, Biología, etc.)

6. Ciencias aplicadas (Medicina, Ingeniería, Agricultura, etc.)

7. Artes y Deportes

8. Lengua, Lingüística, Literatura

9. Arqueología, Geografía, Biografía e Historia